Estimular o gosto pelo conhecimento e a curiosidade dos estudantes. Esses são os objetivos das olimpíadas escolares que se multiplicam no país. Os torneios, já populares internacionalmente, vêm sendo realizados também em edições estaduais e regionais. Importantes para fazerem os alunos se vincularem a uma disciplina, as olimpíadas científicas devem ser apresentadas pelos professores aos alunos como algo positivo.

As competições acadêmicas podem ajudar o estudante a chegar à universidade dos sonhos além de melhorar a autonomia e o raciocínio lógico. “As olimpíadas são um projeto de estímulo ao estudo. Isso vale para qualquer disciplina, pois existem edições de matemática, história, língua portuguesa e outras. Além disso, os torneios revelam talentos nessas áreas”, pontua a gerente de Políticas Educacionais dos Anos Finais do Ensino Fundamental da Secretaria Estadual de Educação, Shirley Malta.

Os resultados nas competições podem ser usados para melhorar o currículo dos alunos, de acordo com a especialista. “Na vida acadêmica, competições e classificações nos torneios podem aparecer no currículo do estudante. Isso pode ser um diferencial”, destaca. Segundo Shirley, os alunos da rede estadual são estimulados a participar de todas as edições das olimpíadas realizadas no país. Este ano, por exemplo, 960 das 1.049 escolas da rede se inscreveram na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. “Só em 2015, o estado conquistou 12 medalhas de ouro, 44 de prata e 102 de bronze”, ressalta.